A testnevelés óra mindenkinek mást jelent. Egyesek kifejezetten utálják, mások jól elvannak vele, amikor játék folyik az órán, például kosárlabda vagy foci, míg vannak, akiknek kifejezetten ez jelenti a menekülést a bonyolult matek és kémia között. Ezeket a negyvenöt perceket az örökmozgók imádják, szerintük ez nem is elég, de vannak, akik már átöltözni is utálnak a tornacuccba. A mozgásnak pedig örömöt kellene jelentenie, főleg ennyi görnyedés a padok és az íróasztalok felett, amire az iskolában vagyunk kényszerítve nap mint nap.
 foto: profimedia
A tantervekben pontosan leírják, hogy milyen iskolatípusokban hetente hány testnevelés órát kell tartani, s azt is szabályozzák, hogy mely mozgásformák azokat, amiket a nebulóknak el kell sajátítaniuk a fejlődésük érdekében. Komoly szakmai követelmények vannak, mint minden más tantárgynál.
Azok a diákok, akik nem szeretik a tesit, általában azért állnak negatívan hozzá, mert egyes feladatokhoz nem érzik képesnek magukat, de minimum nehézséget okoz. Például a diák nem elég ügyes, van rajta egy kis túlsúly vagy éppen gyengécske. A szenvedést pedig végignézik az osztálytársak, sőt gyakran más osztályokból is vannak jelenlévők, s harsányan nevetnek az erőlködést látva. A kudarc már bele is égett mélyen a diák lelkébe.
Sokszor még azok is feleslegesnek tartják a törpejárást és a hátrabukfencet, akik meg tudják csinálni a nyakatekert gyakorlatokat. Úgy gondolják, hogy soha az életben nem hasznosítják máshol majd ezeket, így szerintünk a szabadfoglalkozású testnevelés órák lennének a legjobbak. Például a lányok kosarazzanak vagy röplabdázzanak, a fiúk pedig focizzanak – amilyen igény felmerül.
A testnevelés órákon jelen lévő kötött formának pedig fontos szerepe van:
- A mozgáshiányos életformánkba legalább amíg iskolások vagyunk rendszeres mozgást iktatunk. Sokan egyáltalán nem spórolnak a tesiórán kívül.
- A testnevelés a testkultúrát fejleszti. Bizonyos mozgásformákat el kell sajátítanunk, hogy kipróbáljuk a testünket, megismerkedjünk a határaival, korlátaival fizikailag. A tesi feladata, hogy karbantartsa a kornak megfelelő kondíciót, kibontakoztassa a testi képességeket.
- Sikerélményt jelent, ha le tudjuk győzni ezeket a korlátokat, vagyis saját magunkat. Ha végre messzebb hajítjuk a kislabdát, vagy hamarabb futjuk le a coopert, mint korábban. Az egyéni adottságokat figyelembe véve egy jó pedagógus mindenkinek örömmé teheti a tesiórát.
- A legfontosabb feladata a testnevelésnek, hogy megszerettesse a mozgást. Ne gyötrődés legyen a 45 perc, hanem kialakuljon egy igény a diákban a rendszeres mozgásra
Számodra mit jelent a testnevelés óra? Szeretsz tesi órára járni?
|
HotDog - Magazinok - Suli - puskák, diákélet, diákállás - Diakelet - Testnevelés óra öröm vagy gyötrelem?
Mentés
Mégse